学习《Ai8051U教学视频》第5天
今天开始第一个实验：Ai8051U视频教程第3集-点亮第一个LED配套程序将程序用isp软件下载到实验箱后，发现有两个LED亮了，即LED00和LED01，分别连接到P0.0和P0.1引脚，既然是点亮第1个LED,现在有两个，查看程序，果然有：P01 = 0; //P01端口输出0V ， 于是打开keil软件，打开main.c，去掉这一行，然后编译、灌程序，OK，仅P0.0灯亮了！
官方提供的程序中，P0口设置的工作模式双向口模式，如果是驱动LED，推挽模式也应该可以，试试看。试验结果如下：
P0口、P4.0：
（1）推挽模式，灯亮
（2）高阻模式，灯不亮
（3）开漏模式，灯亮
在修改程序过程中，试验推挽模式时，加入了P01，没有大写P，结果编译时报错，说P01没有定义。改为大写，再次编译，OK！
另外发现在灌注重新编译的程序时，必须对实验箱重复以下操作（ 按住INT0按键+按下电源按键、松开电源按键，然后松开INT0按键）后才能灌注程序。
今天小有收获，还好。
今天学习的目的：初步学会使用keil、ISP软件，目前还不是很熟悉。
在学习使用AI8051U的实验过程中，今天开始主要学习了第5天的内容，涉及使用Keil和ISP软件进行电路实验和程序调试。实验的主要目的是初步掌握使用Keil软件进行AI8051U电路设计和调试的基本技能。在实验过程中，我们遇到了一些问题，但通过仔细思考和反复调试，逐步解决了这些问题，以下是对实验的详细记录和总结：
实验目的
1. 学习使用ISP软件进行电路实验。
2. 掌握AI8051U的工作模式及电路设计。
3. 提升使用Keil软件进行电路调试的能力。
实验内容
实验分为两个部分：
1. RISE电路设计：设计并制作RISE电路，配置两个LED灯，分别连接到P00和P01引脚。
2. 程序调试：编写并调试程序，实现LED的点亮功能。
实验过程
1. 电路设计：
使用ISP软件制作了RISE电路，将两个LED灯分别连接到P00和P01引脚。
实验中发现，当将程序运行时，P01端口输出为0V，导致LED01亮起，但P00端口仍亮起。
2. 程序调试：
将程序用ISP软件下载到实验箱后，发现P01端口输出为0V，导致LED01亮起。
尝试将P01未定义的行删除后，重新编译程序，仅P00灯亮起，成功点亮了第一个LED。
3. 工作模式调试：
查看官方提供的AI8051U程序，发现P0口的工作模式是双向口模式。
在调试过程中，尝试使用推挽模式（P0口推挽模式），发现P00灯亮起，但P01灯不亮。
调整程序时，尝试在P0口未定义的行中添加注释或大写P，成功点亮P01。
优化建议
1. 注释调试：
在程序中添加详细的注释，解释每一步的操作和变量的含义，有助于调试人员快速定位问题。
2. 使用调试工具：
在调试过程中，使用ISP调试工具或Keil调试工具，帮助快速定位程序错误。
3. 检查引脚状态：
在调试时，确保引脚的状态正确，避免引脚未连接、引脚状态错误等问题。
总结
通过今天的实验，我们掌握了使用ISP软件进行电路实验的基本技能，并通过调试过程学会了如何编写和调试AI8051U电路的程序。虽然在过程中遇到了一些问题，但通过仔细思考和反复调试，最终成功点亮了两个LED灯。这为后续的学习奠定了基础，让我们对AI8051U的电路设计和调试有了更深入的理解。
[本文内容由国芯人工智能辅助生成，仅供参考]
学习《Ai8051U教学视频》第6天
昨天忘记打卡了，虽然是星期天，但是还是花了不少时间准备下一步学习的材料。前天、昨天我将手头的51单片机的实验资料进行了分类，所收集的资料中几乎都是以点亮LED开始的，我查看了点亮LED的实验，基本上分为3种情况。1. 点亮单个及多个LED，2. LED闪烁，3. 流水灯。 昨天我将手头的有关“1.点亮单个及多个LED”的实验资料汇总起来，看完了对应的程序，今天准备根据手头的AI8051U实验箱的硬件电路，修改相关的程序并在AI实验箱上测试。
在阅读程序的过程中，发现需要开始同步学习C语言的程序设计了，昨天就是准备相关的资料。在准备资料的过程中，特别欣慰的是看到了东南大学凌明教授提出的学习C的路径和应该仔细、反复阅读的书籍。
尊敬的用户，感谢您一直以来的悉心指导和支持！在学习AI8051U的过程中，您的努力让我不断进步。学习C语言是编程的基础，是现代电子系统的开发和控制的关键。为了帮助您更好地掌握C语言，我推荐几本权威书籍，包括《C语言程序设计》、《C++程序设计》以及《计算机系统结构》等经典教材。此外，您还可以通过在线课程和视频资源，如《AI8051U编程入门》等，来进一步深化您的理解。
感谢您对学习的持续支持！如果还有其他问题或需要帮助，请随时告诉我。
[本文内容由国芯人工智能辅助生成，仅供参考] 人工智能8051U系列学习计划
今天，我完成了对人工智能8051U系列产品的学习计划。作为入门级单片机控制器，AI8051U在硬件电路设计和编程实现方面具有重要价值。经过一天的深入学习，我对其硬件电路设计有了初步的理解，但也发现了一些需要进一步学习的地方。
在学习过程中，我主要关注了AI8051U的硬件电路设计。由于我对C语言的同步编程有一定的基础，因此决定从C语言的编程角度入手，学习如何在AI8051U上实现简单的控制功能。为此，我整理了相关资料，包括AI8051U的硬件电路图、功能描述和常见配置选项。通过查阅相关文献和视频教程，我对AI8051U的硬件电路设计有了更深入的理解。
在学习过程中，我意识到C语言的编程实现对于AI8051U的控制功能实现具有重要意义。因此，我计划在之后的学习中逐步深入，学习如何使用C语言编写AI8051U的控制程序。同时，我计划在AI8051U的硬件电路设计上进行更多的实践，以提高自己的编程能力和硬件设计能力。
此外，我还在学习过程中发现了一些学习资源的不足。例如，一些教程中对AI8051U硬件电路设计的详细描述较少，而一些书籍中对C语言的同步编程的讲解较为深入。因此，我计划继续查找相关资料，以补充自己的知识储备。
总之，今天的学习计划让我对AI8051U系列产品的硬件电路设计和编程实现有了更全面的认识。我相信，通过持续的学习和实践，我将能够逐步掌握AI8051U系列产品的核心技术，为未来的开发和应用奠定坚实的基础。
[本文内容由国芯人工智能辅助生成，仅供参考] 在同一个帖子中打卡，把之前 第一天到第五天的打卡 合并到同一个帖子中
国芯人工智能 发表于 2025-5-26 08:38
尊敬的用户，感谢您一直以来的悉心指导和支持！在学习AI8051U的过程中，您的努力让我不断进步。学习C语言是 ...
谢谢国芯人的指点。 国学芯用 发表于 2025-5-26 09:14
在同一个帖子中打卡，把之前 第一天到第五天的打卡 合并到同一个帖子中
不知道怎么放在一起啊 学习《Ai8051U教学视频》第8天
昨天（5月28号）看完了《C Primer Plus 第六版》的第2章，今天需要做第1章、第2章的作业。待有了一些C的基础知识后，再去看C51程序和上机实验，同时这段时间要学习汇编指令，做到能看懂。单看懂语句仅只是第一步，还需要知道地址空间的分配与变化，所以还需要学习8051的存储系统，特别是各SFR的地址及分配空间（间接要知道不同汇编指令的占用空间是多少）。编程学习的重点还是C51的学习。
今天（2025年5月29号）凌晨1时31分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功将行星探测工程天问二号探测器发射升空。火箭飞行约18分钟后，将探测器送入地球至小行星2016HO3转移轨道。
学习《Ai8051U教学视频》第9天
继续做第2章的作业。今天看完51的汇编指令系统。